- Teraz już wiemy czego oczekujÄ… od muzeów szkoÅ‚y i możemy tworzyć wspólny program edukacji regionalnej. Wszystko to udaÅ‚o siÄ™ uzyskać podczas sympozjum przygotowanego wspólnie przez nauczycieli i pracowników muzealnych – mówi dyrektor Iwona MÅ‚odkowska-Przepiórowska.
Po raz pierwszy ogólnopolskie sympozjum muzealnictwa regionalnego poświęcono działalności edukacyjnej tych placówek. Było ono wspólnym dziełem Muzeum Częstochowskiego i Muzeum Regionalnego w Radomsku. Jego wyniki okazały się tak owocne, że obecny na obradach przedstawiciel Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Franciszek Cemka obiecał pomoc finansową w wydaniu tekstów wystąpień. Jeśli nie uda się pomieścić ich w osobnym tomie, zostaną zamieszczone w czasopismach poświęconych muzealnictwu.
- Temat sympozjum podsunÄ™li nam sami nauczyciele. Od jakiegoÅ› czasu zaczÄ™li nas bombardować proÅ›bami o poÅ›wiadczenie współpracy, udziaÅ‚u w lekcjach, czy wizyt w naszej placówce. ByÅ‚ to efekt wprowadzenia przez reformÄ™ oÅ›wiaty nowego przedmiotu, edukacji regionalnej i nowych zasad awansu zawodowego. Zawsze czekaliÅ›my na jakiÅ› system korzystania z muzeum przez mÅ‚odzież szkolnÄ…. Teraz tylko musieliÅ›my zorientować siÄ™, czego oczekujÄ… od nas szkoÅ‚y – mówi dyrektor muzeum.
Referaty uczestników posłużyły jako wprowadzenie do problemu edukacji młodzieży. Najważniejsze okazały się wnioski z zajęć warsztatowych w odrębnych zespołach. Zajmowały się one rozpatrzeniem ofert muzealnych, formami prezentacji dziedzictwa kulturowego, diagnozą obecnego kształtu nauczania historii małych ojczyzn.
- Muzea sÄ… najlepszym miejscem do realizacji edukacji regionalnej. SzkoÅ‚y mogÄ… przeprowadzać tutaj lekcje w oparciu o nasze wystawy, zbiory czy nawet pojedyncze eksponaty. ZajÄ™cia przygotujÄ… pracownicy muzeów na zlecenie, szkoÅ‚y skorzystajÄ… też z naszych scenariuszy, a niektóre lekcje bÄ™dÄ… dzieÅ‚em wspólnym nauczyciela i pracowników muzeum. Tworzymy wspólny program, w którym wystÄ…pi wielość form współpracy – podsumowuje dyrektor MÅ‚odkowska-Przepiórowska.
Najbliższy rok pokaże na ile zainteresowanie szkół i nauczycieli tym programem okaże się trwałe i owocne.
Autor artykułu: (wp)